Escolares de Hunter visitan el Colegio de Periodistas para aprender sobre labor periodística
21 Ago, 2026

Estudiantes de la I.E. N.° 40207 Mariano Melgar Valdivieso (distrito de Jacobo Hunter) visitaron la sede del Colegio de Periodistas del Perú – Filial Arequipa. El objetivo fue conocer las instalaciones de la orden profesional y aprender sobre el trabajo periodístico.

Durante el encuentro, los escolares dialogaron con la decana Gisela Vilca Apaza, quien resolvió sus dudas sobre la profesión y compartió valiosas experiencias de su carrera.

CLAVES DEL PERIODISMO: VERACIDAD Y PREPARACIÓN. Los alumnos mostraron interés por el inicio de la jornada informativa, la cobertura de noticias de riesgo y el uso de herramientas de trabajo. Ante la consulta sobre cómo detectar noticias falsas, Vilca Apaza enfatizó el rigor profesional.

En primer lugar la investigación y contraste: «El periodista debe investigar, consultar fuentes directas y corroborar los datos antes de difundirlos, evitando guiarse por rumores».

También resaltó la formación continua: «La profesión exige capacitación constante y la práctica diaria de la lectura para mejorar la comprensión y redacción. Lean libros para escribir bien y no dejen de escuchar noticias», aconsejó la decana a los estudiantes.

CRITERIOS PARA ELEGIR UNA NOTICIA. Al ser consultada sobre la selección de temas, la decana indicó que las noticias responden al interés público y a hechos relevantes para la ciudadanía. Entre los ejemplos citados destacaron: Variaciones en el precio del pasaje, bloqueos en Atico y situaciones de emergencia; sismos y acciones de prevención.

PROPUESTAS PARA PROMOVER LA COMUNICACIÓN INFANTIL. La docente Elva Sarmiento planteó la necesidad de que las emisoras locales abran espacios para que los niños desarrollen habilidades de locución y expresión.

En respuesta, la decana recordó proyectos radiales infantiles emblemáticos de la región, como el recordado programa Trencito de mi Barrio de Radio Yaraví, que sirvió como plataforma para el desarrollo comunicativo de la niñez.

APRENDER FUERA DEL AULA. La directora de la institución educativa, Yanet Yapu Mamani, destacó el valor pedagógico de la jornada. Explicó que, aunque el colegio alberga a cerca de 800 alumnos, las visitas se organizan en grupos reducidos para garantizar un aprendizaje cercano con los profesionales.

Por su parte, la madre de familia Patricia Jacha resaltó que estas iniciativas ayudan a los jóvenes a desenvolverse adecuadamente en una era dominada por las redes sociales y el acceso inmediato a la información.

Escribe: Romina Bellido Miranda

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